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Material Didáctico, Toys 2 Teach Tienda de Material Didáctico contamos con una amplia gama de juguetes educativos, para desarrollar las habilidades y destrezas en los niños. Educar y enseñar, jugando es nuestro objetivo y lo compartimos con la Secretaría de Educación Pública. Tenemos los juguetes de Learning Resources, para ciencias, educación especial, matemáticas, STEM, psicomotricidad. Las Educadoras y Maestros, cuentan con ábacos, bingos, memorias, loterías, mecanos, juguetes de plástico, juguetes de madera, rompecabezas, juegos didácticos en Inglés, juegos de estrategia, instrumentos musicales, alfabetos, letras, reconocimiento de colores, de números, juegos para realizar seriaciones, contamos con muñecos sexuados, juegos de ensamble, juegos de construcción, tenemos amplia gama juguetes educativos, para preescolar, primaria y secundaria, con temas como bullying, adicciones, problemática con adolescentes.  Tenemos atención personalizada para Padres y Madres de Familia, Educadoras, Maestros, tanto de colegios, como para escuelas de tiempo completo y escuelas de jornada ampliada

Contacto
  • Dirección: Peten No 555, Col. Letran Valle. Del. Benito Juarez. CDMX
  • Teléfono(s): 0155 65-85-43-37 0155 56-04-98-910155 56-01-45-09
  • E-Mail: info@toys2teach.mx

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Lic. Ximena M. Carreto Guadarrama.

  • Licenciada en Terapista en Comunicación Humana por el Instituto Nacional de Rehabilitación (INR) generación 2007-2011. Titulada por excelencia académica.

  • Licenciada en Lingüística por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) titulada por excelencia académica.

EXPERIENCIA LABORAL

  • 2016- Actualidad. Investigadora externa en The Ohio Estate University. 
  • 2013-Actualidad. Terapeuta de lenguaje y aprendizaje en consultorio privado.​
  • 2007-2013. Coordinadora y Terapeuta de lenguaje, audición y aprendizaje en Clínica ALA.

EXPERIENCIA PROFESIONAL 

  • Entrevistas con padres de familia y pacientes.
  • Valoración de niños y adultos con problemas de habla, voz, lenguaje y aprendizaje mediante pruebas específicas a la edad del paciente y a su problemática.
  • Elaboración de informes de pacientes con resultados de las pruebas; programación de la terapia y recomendaciones para escuelas y padres de familia específicos para cada paciente.
  • Terapia enfocada en las necesidades de los pacientes.
  • Pláticas en escuelas sobre la importancia de la terapia.
  • Pláticas a padres de familia sobre patologías de lenguaje y aprendizaje.